LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învățământului (actualizată până la data de 1 iulie 2010*)
Text cu caracter informativ. Numai versiunea publicată în Monitorul Oficial al României este cea oficială.
Prezenta lege reglementeaza organizarea și functionarea sistemului național de invatamant.
În România învățământul constituie prioritate naționala.
Învățământul urmareste realizarea idealului educational, intemeiat pe traditiile umaniste, pe valorile democratiei și pe aspiratiile societatii românești, și contribuie la pastrarea identității naționale.
Idealul educational al scolii românești consta în dezvoltarea libera, integrală și armonioasa a individualitatii umane, în formarea personalitatii autonome și creative.
Învățământul are ca finalitate formarea personalitatii umane prin: a) insusirea cunoștințelor stiintifice, a valorilor culturii naționale și universale
formarea capacităților intelectuale, a disponibilitatilor afective și a abilitatilor practice prin asimilarea de cunoștințe umaniste, stiintifice, tehnice și estetice
asimilarea tehnicilor de muncă intelectuala, necesare instruirii și autoinstruirii pe durata intregii vieti
educarea în spiritul respectarii drepturilor și libertatilor fundamentale ale omului, al demnitatii și al tolerantei, al schimbului liber de opinii
cultivarea sensibilitatii față de problematica umana, față de valorile moral-civice, a respectului pentru natura și mediul înconjurător
dezvoltarea armonioasa a individului prin educatie fizica, educatie igienico-sanitara și practicarea sportului
profesionalizarea tinerei generatii pentru desfășurarea unor activități utile, producătoare de bunuri materiale și spirituale.
Învățământul asigura cultivarea dragostei față de tara, față de trecutul istoric și de traditiile poporului român.
Finalitatile scolii românești se realizează prin strategii și tehnici moderne de instruire și educare, susținute de stiintele educatiei și de practica scolara, conform obiectivelor fiecarui nivel de invatamant.
Cetatenii României au drepturi egale de acces la toate nivelurile și formele de invatamant, indiferent de condiția sociala și materiala, de sex, rasa, naționalitate, apartenenta politica sau religioasa.
Statul promovează principiile învățământului democratic și garanteaza dreptul la educatie diferentiata, pe baza pluralismului educational, în beneficiul individului și al intregii societăți.
Statul promovează principiile educatiei permanente.
Începând cu data aderarii României la Uniunea Europeana, cetatenii statelor membre ale Uniunii Europene, ai statelor aparținând Spatiului Economic European și ai Confederatiei Elvetiene au acces la toate formele și nivelurile de invatamant, în aceleasi condiții cu cele prevăzute de lege pentru cetatenii români, inclusiv în ceea ce priveste taxele de scolarizare.
Învățământul obligatoriu este de 10 clase. Frecventarea obligatorie a învățământului de 10 clase, forma de zi, inceteaza la vârsta de 18 ani.
Învățământul de stat este gratuit.
Pentru unele activități se pot percepe taxe în condițiile stabilite de prezenta lege.
Învățământul de stat este finanțat de la bugetul de stat și de la bugetele locale. Fondurile destinate învățământului sunt nominalizate distinct în bugetul de stat și în bugetele locale.
Învățământul poate fi finanțat și direct de către agenti economici, precum și de alte persoane fizice sau juridice.
Învățământul poate fi sustinut prin burse, credite de studii, taxe, donatii, sponsorizari, surse proprii și alte surse legale.
Statul îi sprijina material, cu precadere, pe elevii și studentii care obtin rezultate foarte bune la invatatura și dovedesc aptitudini deosebite pentru formarea lor în domeniul unei profesiuni.
Statul și alti factori interesati subventioneaza activitățile de performanță, de nivel național și international, ale elevilor și studenților.
Instituțiile de invatamant și unitatile de invatamant cu minimum 200 de elevi sau cu minimum 100 de prescolari sunt institutii publice cu personalitate juridica.
Învățământul de toate gradele se desfășoară în limba română. Acesta se desfășoară, în condițiile prezentei legi, și în limbile minoritatilor naționale, precum și în limbi de circulatie internationala. (2) În fiecare localitate se organizeaza și funcționează unități de invatamant sau formatiuni de studiu cu limba de predare română și, după caz, cu predarea în limbile minoritatilor naționale ori se asigura scolarizarea în limba materna în cea mai apropiata localitate în care este posibil.