LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învățământului (actualizată până la data de 1 iulie 2010*)
Text cu caracter informativ. Numai versiunea publicată în Monitorul Oficial al României este cea oficială.
Conținutul instruirii și educatiei la toate nivelurile de organizare a învățământului se completeaza prin activități extrascolare.
Activitatea extrascolara se organizeaza de către scoli, cluburi, palate ale copiilor și elevilor, administrațiile judetene ale taberelor, conducerile taberelor scolare și bazelor sportive, turistice și de agrement și de alte unități pentru activități complementare, cu sprijinul familiei și al altor factori interesati.
Activitățile extrascolare au continut științific, cultural-artistic, umanitar, ecologic, moral-civic, tehnico-aplicativ, turistic, sportiv, precum și caracter recreativ.
Palatul Național al Copiilor și Elevilor din București, subordonat Ministerului Educației, Cercetării și Inovării, precum și palatele copiilor din judete, aflate în subordinea inspectoratelor scolare, au și rol metodologic pentru activitățile extrascolare.
Organizarea și competentele unităților specializate în activitatea extrascolara se stabilesc prin regulament aprobat de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, în colaborare cu Ministerul Tineretului și Sportului.
Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, prin inspectoratele scolare, asigura și controlează realizarea obiectivelor instruirii și educatiei extrascolare. ------------ NOTA C.T.C
S
Piatra-Neamț: Prin HOTĂRÂREA nr. 759 din 3 iulie 2003, publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 497 din 9 iulie 2003 a fost înființată Agentia Naționala pentru Sport. HOTĂRÂREA nr. 759 din 3 iulie 2003, publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 497 din 9 iulie 2003 a fost abrogată de HOTĂRÂREA nr. 1.721 din 30 decembrie 2008, publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 26 din 13 ianuarie 2009 reglementând organizarea și funcționarea Ministerului Tineretului și Sportului.
Pentru asigurarea educatiei permanente Ministerul Educației, Cercetării și Inovării colaboreaza cu Ministerul Culturii, Cultelor și Patrimoniului Național și cu alte ministere interesate, precum și cu mijloacele de informare în masa, cultele religioase, universitățile populare, fundatiile culturale, alte societăți și institutii, pentru a facilita accesul la stiinta și cultura al tuturor cetatenilor, indiferent de vârsta, în vederea adaptarii lor la mutatiile majore care survin în viața sociala.
Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, prin unitatile și instituțiile sale, acorda, pe bază de contract, asistența de specialitate celor care organizeaza diferite programe de instruire a adulților în sistemul educatiei permanente și al conversiei profesionale sau poate organiza asemenea programe din proprie inițiativă.
Persoanele juridice sau fizice pot organiza, în cadrul sistemului de formare continua, împreună cu unități sau institutii de invatamant ori separat, cursuri de calificare, perfectionare și conversie profesionala a adulților, care ofera certificate de competența profesionala recunoscute pe piața muncii.
Persoanele juridice pot organiza cursurile prevăzute la alin. (1) numai dacă au prevăzut în statut aceste activități și dacă sunt autorizate de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării și, după caz, de Ministerul Muncii, Familiei și Protecției Sociale sau de alte autorități publice, în baza criteriilor de evaluare stabilite prin regulament aprobat de cele doua ministere, cu respectarea standardelor ocupationale, conform legii. Persoanele fizice pot organiza asemenea activități numai în condițiile autorizarii menționate.
Modul de certificare a competentelor profesionale în cadrul sistemului de formare continua se stabileste de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, împreună cu Ministerul Muncii, Familiei și Protecției Sociale, în concordanta cu standardele ocupationale, potrivit legii.
Pe perioada în care urmeaza cursuri de perfectionare a pregatirii profesionale personalul instituțiilor publice are dreptul la salariu de baza și la celelalte adaosuri la acesta. În cazul în care cursurile sunt organizate în alta localitate decat cea de domiciliu, personalul instituțiilor publice participant la acestea beneficiaza și de drepturile cuvenite, potrivit dispozițiilor legale, salariatilor instituțiilor publice aflati în delegare.
Pentru instruirea adulților, precum și pentru sprijinirea sistemului de invatamant în realizarea unor obiective specifice pot fi organizate, cu aprobarea Ministerului Educatiei, Cercetarii și Tineretului, institutii și retele de invatamant deschis sau la distanta, care utilizeaza tehnologiile moderne de comunicare și de preluare a informațiilor.
Cheltuielile necesare pentru acest sistem de invatamant sunt suportate de către beneficiari și de instituțiile interesate.
În sistemul de invatamant funcționează, ca parte integrantă, o retea de biblioteci specializate: biblioteci centrale universitare și biblioteci pedagogice, ca institutii cu personalitate juridica subordonate direct Ministerului Educatiei, Cercetarii și Inovării; biblioteci ale instituțiilor de invatamant superior, ale facultatilor, colegiilor, departamentelor, catedrelor; biblioteci ale caselor corpului didactic; biblioteci scolare.
Bibliotecile menționate la alin. (1) funcționează pe bază de regulamente aprobate de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării.
Bibliotecile din invatamant pot organiza, cu aprobarea Ministerului Educatiei, Cercetarii și Inovării și în colaborare cu Ministerul Culturii, Cultelor și Patrimoniului Național, sectii specifice, precum și alte forme pe care le considera necesare pentru studiul individual al adulților.
Pregătirea personalului de specialitate pentru biblioteci este asigurata de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării prin studii universitare de scurta și de lunga durata, iar perfectionarea acestuia este coordonata de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării.
Coordonarea activității retelei bibliotecilor din invatamant se asigura de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării.
Ministerul Educației, Cercetării și Inovării se organizeaza și funcționează potrivit legii. Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, ca organ de specialitate, are raspunderea de a elabora și de a aplica politica educationala, în conformitate cu art. 2. Ministerul Educației, Cercetării și Inovării are drept de inițiativa și de execuție în domeniul politicii financiare și a resurselor umane din sfera educatiei și colaboreaza cu alte ministere implicate în dezvoltarea învățământului.
Pentru exercitarea atribuțiilor sale, Ministerul Educației, Cercetării și Inovării constituie structuri de experti și se sprijina pe organisme consultative, la nivel național, alcatuite pe criterii de prestigiu profesional și moral: Consiliul Național pentru Reforma a Învățământului, Consiliul Național de Atestare a Titlurilor, Diplomelor și Certificatelor Universitare, Consiliul Național pentru Finantarea Învățământului Superior, Consiliul Național pentru Finantarea Învățământului Preuniversitar, Consiliul Național al Cercetarii Stiintifice din Învățământul Superior, Consiliul Național al Bibliotecilor, Consiliul Național pentru Formare și Educatie Continua, comisiile naționale de specialitate pe discipline și structurile manageriale ale programelor de reforma. Componenta consiliilor și regulamentele lor de functionare se aproba prin ordin al ministrului educatiei, cercetării și tineretului. În exercitarea atribuțiilor sale, Ministerul Educației, Cercetării și Inovării consulta, după caz, societățile stiintifice naționale ale cadrelor didactice, federatiile sindicale reprezentative la nivel de ramura, structurile asociative ale autorităților administrației publice locale, ca parteneri sociali, și organizațiile studentesti și de elevi, recunoscute pe plan național.
Ministerul Educației, Cercetării și Inovării elaboreaza, coordonează și aplica politica naționala în domeniul educatiei. În acest scop exercita urmatoarele atribuții
coordonează și controlează sistemul național de invatamant
organizeaza reteaua învățământului de stat și propune Guvernului cifrele de scolarizare, pe baza studiilor de prognoza, cu consultarea unităților de invatamant, a autorităților locale și a agentilor economici interesati
aproba Curriculumul național și sistemul național de evaluare, asigura și supraveghează respectarea acestora
coordonează activitatea de cercetare stiintifica din invatamant
asigura cadrul pentru producția manualelor scolare; asigura finantarea scolilor pentru achizitionarea de manuale, conform legii
elaboreaza criteriile generale de admitere în învățământul superior
aproba înființarea liceelor și a scolilor postliceale
aproba, conform legii, regulamentele de organizare și functionare a unităților subordonate, cu excepția instituțiilor de invatamant superior
elaboreaza studii de diagnoza și prognoza în domeniul restructurarii și modernizarii învățământului și contribuie la perfectionarea cadrului legislativ
asigura cadrul pentru proiectarea, omologarea și producția mijloacelor de invatamant
asigura cadrul organizatoric pentru selectionarea și pregătirea adecvata a elevilor cu aptitudini deosebite
asigura scolarizarea specializata și asistența psiho-pedagogica adecvata a copiilor și a tinerilor cu deficiente fizice, senzoriale, mentale sau asociate
analizeaza modul în care se asigura protectia sociala în invatamant și propune măsuri corespunzătoare Guvernului și autorităților publice locale abilitate
coordonează activitatea bibliotecilor universitare din subordine
raspunde de formarea și perfectionarea personalului didactic
coordonează, potrivit legii, numirea, transferarea, eliberarea și evidenta personalului didactic, de conducere, de indrumare și control și a celui auxiliar din unitatile subordonate
asigura repartizarea Fondului național al formarii profesionale, cu consultarea factorilor interesati
raspunde de evaluarea sistemului național de invatamant pe baza standardelor naționale
elaboreaza și aplica strategiile de reforma, pe termen mediu și lung, ale învățământului și educatiei
elaboreaza împreună cu alte ministere strategia colaborarii cu alte state și cu organismele internationale specializate în domeniul învățământului și cercetării stiintifice
colaboreaza, pe bază de protocoale, cu statele în care traieste populatie de naționalitate sau de origine română, pentru promovarea și desfășurarea învățământului în limba materna
elaboreaza norme specifice pentru constructiile scolare și pentru dotarea acestora
stabileste modalitatile de recunoastere și de echivalare a diplomelor, a certificatelor și a titlurilor stiintifice, eliberate în strainatate, pe baza unor norme interne, ținând seama și de înțelegerile și conventiile internationale
stabileste pentru învățământul preuniversitar de stat structura anului scolar, sesiunile de examene, perioadele de desfășurare a concursurilor, precum și vacantele scolare
controlează modul de respectare a normelor financiar-contabile, de execuție bugetară și de administrare a patrimoniului din sistemul național al învățământului de stat; încasează taxe, în lei și în valută, pentru acoperirea cheltuielilor ocazionate de vizarea și recunoasterea actelor de studii, conform legii.
"ART. II Pentru asigurarea aplicarii corecte a principiilor noului sistem de finanțare și administrare a unităților de invatamant în intregul sistem de invatamant preuniversitar de stat, prevederile prezentei legi se vor aplica esalonat, în perioada septembrie 2004 - decembrie 2007, după cum urmeaza
începând cu luna septembrie 2004, consiliile locale și judetene, împreună cu inspectoratele scolare judetene, trec la reorganizarea retelei scolare și constituie consiliile de administratie ale unităților de invatamant în conformitate cu prevederile art. 7 și ale art. 145 din Legea nr. 84/1995 , republicată, cu modificările și completările ulterioare. Modificările de structura ale retelei scolare se pun în aplicare succesiv, în lunile septembrie ale anilor 2004, 2005 și 2006
în termen de 60 de zile de la data intrarii în vigoare a prezentei legi, Ministerul Educatiei și Cercetarii elaboreaza și supune spre aprobare Guvernului metodologiile prevăzute în prezenta lege
Ministerul Educatiei și Cercetarii reorganizeaza, în concordanta cu prevederile prezentei legi, Programul național de pregatire manageriala a directorilor de scoli
sistemul de finanțare de baza a unităților de invatamant preuniversitar prevăzut la art. 167-170 și la art. 174 din Legea nr. 84/1995 , republicată, cu modificările și completările ulterioare, se aplică începând cu anul financiar 2005. Județele care aplica sistemul de finanțare de baza în anii 2005 și 2006 se nominalizeaza prin hotărâre a Guvernului. De asemenea, prin hotărâre a Guvernului se stabileste data aplicarii acestui sistem în municipiul București."