Înapoi la Legislație

Legea nr. 84/1995 · text integral

Despre act

Stare
în vigoare
Actualizat în sistemul nostru la
11 septembrie 2026
Emitent
PARLAMENTUL
Articole
137

Pe scurt

Legea nr. 84/1995: LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învățământului (actualizată până la data de 1 iulie 2010*).

Este în vigoare?
Starea înregistrată a actului: în vigoare.
Cine l-a emis?
PARLAMENTUL
Câte articole are?
137 articole.
Cuprins

LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învățământului (actualizată până la data de 1 iulie 2010*)

Text cu caracter informativ. Numai versiunea publicată în Monitorul Oficial al României este cea oficială.

Articolele anterioare

Art. 140

(1)

Ministerul Educației, Cercetării și Inovării se organizeaza și funcționează potrivit legii. Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, ca organ de specialitate, are raspunderea de a elabora și de a aplica politica educationala, în conformitate cu art. 2. Ministerul Educației, Cercetării și Inovării are drept de inițiativa și de execuție în domeniul politicii financiare și a resurselor umane din sfera educatiei și colaboreaza cu alte ministere implicate în dezvoltarea învățământului.

(2)

Pentru exercitarea atribuțiilor sale, Ministerul Educației, Cercetării și Inovării constituie structuri de experti și se sprijina pe organisme consultative, la nivel național, alcatuite pe criterii de prestigiu profesional și moral: Consiliul Național pentru Reforma a Învățământului, Consiliul Național de Atestare a Titlurilor, Diplomelor și Certificatelor Universitare, Consiliul Național pentru Finantarea Învățământului Superior, Consiliul Național pentru Finantarea Învățământului Preuniversitar, Consiliul Național al Cercetarii Stiintifice din Învățământul Superior, Consiliul Național al Bibliotecilor, Consiliul Național pentru Formare și Educatie Continua, comisiile naționale de specialitate pe discipline și structurile manageriale ale programelor de reforma. Componenta consiliilor și regulamentele lor de functionare se aproba prin ordin al ministrului educatiei, cercetării și tineretului. În exercitarea atribuțiilor sale, Ministerul Educației, Cercetării și Inovării consulta, după caz, societățile stiintifice naționale ale cadrelor didactice, federatiile sindicale reprezentative la nivel de ramura, structurile asociative ale autorităților administrației publice locale, ca parteneri sociali, și organizațiile studentesti și de elevi, recunoscute pe plan național.

Art. 141

Ministerul Educației, Cercetării și Inovării elaboreaza, coordonează și aplica politica naționala în domeniul educatiei. În acest scop exercita urmatoarele atribuții

a)

coordonează și controlează sistemul național de invatamant

b)

organizeaza reteaua învățământului de stat și propune Guvernului cifrele de scolarizare, pe baza studiilor de prognoza, cu consultarea unităților de invatamant, a autorităților locale și a agentilor economici interesati

c)

aproba Curriculumul național și sistemul național de evaluare, asigura și supraveghează respectarea acestora

d)

coordonează activitatea de cercetare stiintifica din invatamant

e)

asigura cadrul pentru producția manualelor scolare; asigura finantarea scolilor pentru achizitionarea de manuale, conform legii

f)

elaboreaza criteriile generale de admitere în învățământul superior

g)

aproba înființarea liceelor și a scolilor postliceale

h)

aproba, conform legii, regulamentele de organizare și functionare a unităților subordonate, cu excepția instituțiilor de invatamant superior

i)

elaboreaza studii de diagnoza și prognoza în domeniul restructurarii și modernizarii învățământului și contribuie la perfectionarea cadrului legislativ

j)

asigura cadrul pentru proiectarea, omologarea și producția mijloacelor de invatamant

k)

asigura cadrul organizatoric pentru selectionarea și pregătirea adecvata a elevilor cu aptitudini deosebite

l)

asigura scolarizarea specializata și asistența psiho-pedagogica adecvata a copiilor și a tinerilor cu deficiente fizice, senzoriale, mentale sau asociate

m)

analizeaza modul în care se asigura protectia sociala în invatamant și propune măsuri corespunzătoare Guvernului și autorităților publice locale abilitate

n)

coordonează activitatea bibliotecilor universitare din subordine

o)

raspunde de formarea și perfectionarea personalului didactic

p)

coordonează, potrivit legii, numirea, transferarea, eliberarea și evidenta personalului didactic, de conducere, de indrumare și control și a celui auxiliar din unitatile subordonate

q)

asigura repartizarea Fondului național al formarii profesionale, cu consultarea factorilor interesati

r)

raspunde de evaluarea sistemului național de invatamant pe baza standardelor naționale

s)

elaboreaza și aplica strategiile de reforma, pe termen mediu și lung, ale învățământului și educatiei

t)

elaboreaza împreună cu alte ministere strategia colaborarii cu alte state și cu organismele internationale specializate în domeniul învățământului și cercetării stiintifice

u)

colaboreaza, pe bază de protocoale, cu statele în care traieste populatie de naționalitate sau de origine română, pentru promovarea și desfășurarea învățământului în limba materna

v)

elaboreaza norme specifice pentru constructiile scolare și pentru dotarea acestora

w)

stabileste modalitatile de recunoastere și de echivalare a diplomelor, a certificatelor și a titlurilor stiintifice, eliberate în strainatate, pe baza unor norme interne, ținând seama și de înțelegerile și conventiile internationale

x)

stabileste pentru învățământul preuniversitar de stat structura anului scolar, sesiunile de examene, perioadele de desfășurare a concursurilor, precum și vacantele scolare

y)

controlează modul de respectare a normelor financiar-contabile, de execuție bugetară și de administrare a patrimoniului din sistemul național al învățământului de stat; încasează taxe, în lei și în valută, pentru acoperirea cheltuielilor ocazionate de vizarea și recunoasterea actelor de studii, conform legii.

Art. 142

"ART. II Pentru asigurarea aplicarii corecte a principiilor noului sistem de finanțare și administrare a unităților de invatamant în intregul sistem de invatamant preuniversitar de stat, prevederile prezentei legi se vor aplica esalonat, în perioada septembrie 2004 - decembrie 2007, după cum urmeaza

a)

începând cu luna septembrie 2004, consiliile locale și judetene, împreună cu inspectoratele scolare judetene, trec la reorganizarea retelei scolare și constituie consiliile de administratie ale unităților de invatamant în conformitate cu prevederile art. 7 și ale art. 145 din Legea nr. 84/1995 , republicată, cu modificările și completările ulterioare. Modificările de structura ale retelei scolare se pun în aplicare succesiv, în lunile septembrie ale anilor 2004, 2005 și 2006

b)

în termen de 60 de zile de la data intrarii în vigoare a prezentei legi, Ministerul Educatiei și Cercetarii elaboreaza și supune spre aprobare Guvernului metodologiile prevăzute în prezenta lege

c)

Ministerul Educatiei și Cercetarii reorganizeaza, în concordanta cu prevederile prezentei legi, Programul național de pregatire manageriala a directorilor de scoli

d)

sistemul de finanțare de baza a unităților de invatamant preuniversitar prevăzut la art. 167-170 și la art. 174 din Legea nr. 84/1995 , republicată, cu modificările și completările ulterioare, se aplică începând cu anul financiar 2005. Județele care aplica sistemul de finanțare de baza în anii 2005 și 2006 se nominalizeaza prin hotărâre a Guvernului. De asemenea, prin hotărâre a Guvernului se stabileste data aplicarii acestui sistem în municipiul București."