LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învățământului (actualizată până la data de 1 iulie 2010*)
Text cu caracter informativ. Numai versiunea publicată în Monitorul Oficial al României este cea oficială.
Învățământul postuniversitar asigura specializarea în domeniu sau extinderea și perfectionarea pregatirii atestate prin diploma obtinuta la finalizarea studiilor universitare.
Învățământul postuniversitar se organizeaza în institutii de invatamant superior și în scoli de studii postuniversitare, acreditate în acest scop, și se realizează prin: studii aprofundate de specialitate, masterat, studii academice postuniversitare, doctorat, studii postuniversitare de specializare și cursuri de perfectionare postuniversitare.
Instituțiile de învățământ superior acreditate, care se supun periodic evaluării instituționale, au dreptul să organizeze studii universitare de masterat, prin decizii ale senatului universitar. Studiile de masterat pot fi organizate în domeniile universitare de licență, precum și în alte domenii stabilite prin ordin al ministrului de resort.
Admiterea în învățământul postuniversitar, cu excepția doctoratului, se face pe baza criteriilor generale aprobate de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării și a criteriilor specifice aprobate de senatul institutiei de invatamant superior.
Admiterea la doctorat, organizarea și desfășurarea acestuia se reglementeaza prin hotărâre a Guvernului.
Numărul locurilor pentru învățământul postuniversitar se stabileste de
Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, pentru cele finantate de la bugetul de stat
senatele universitare, pentru cele susținute prin taxe sau prin alte surse extrabugetare.
Studiile aprofundate au durata de doua sau trei semestre și se fac în domeniul de specializare a diplomei obtinute la finalizarea studiilor universitare de lunga durata.
Studiile aprofundate se incheie cu o disertatie. Absolventii primesc diploma de studii aprofundate.
Studentii inmatriculati la studii aprofundate de specialitate pe locurile finantate de la bugetul de stat beneficiaza de gratuitatea studiilor, precum și de burse, în conformitate cu prevederile legii.
Scolile de studii academice postuniversitare, organizate ca institutii independente în tara sau în strainatate, ofera programe de pregatire cu durata de 2-4 semestre, la forma de invatamant de zi sau cu frecventa redusa, în vederea extinderii și perfectionarii pregatirii atestate prin diploma de studii universitare de lunga durata.
Studiile se finalizează cu susținerea unei disertatii. Absolventii primesc diploma de studii academice postuniversitare.
Studiile postuniversitare de specializare pot fi urmate de absolventii cu diploma obtinuta la finalizarea studiilor de lunga durata. Durata studiilor, curriculumul și modalitatea de finalizare se aproba de senatele universitare.
Absolventilor li se elibereaza diploma de studii postuniversitare de specializare.
Cursurile postuniversitare de perfectionare pot fi urmate de absolventii cu diploma ai învățământului universitar de scurta sau de lunga durata. Durata cursurilor, programul de pregatire și modalitatea de finalizare a studiilor se aproba de senatul universitar.
Personalul didactic cu studii universitare de scurta sau de lunga durata din învățământul preuniversitar participa periodic la cursuri postuniversitare de perfectionare a pregatirii de specialitate, metodice și psihopedagogice, conform normelor stabilite de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării.
Absolventii cursurilor postuniversitare de perfectionare primesc certificat de absolvire.
Pentru organizarea activităților de pregatire postuniversitara prevăzute la art. 74 instituțiile de invatamant superior se pot asocia cu institutii similare, precum și cu agenti economici din tara sau din strainatate. În acest caz structura studiilor, structurile organizatorice și modul lor de functionare și de finanțare se aproba de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, la propunerea institutiei de invatamant superior initiatoare.
Învățământul postuniversitar este sustinut prin taxe sau din alte surse, cu excepțiile prevăzute de lege.
Bursele de stat în învățământul postuniversitar se obtin prin concurs.
Învățământul postuniversitar medical se organizeaza în forme specifice stabilite prin hotărâre a Guvernului, la propunerea Ministerului Educației, Cercetării și Inovării și a Ministerului Sănătății.
În instituțiile de învățământ superior se pot organiza activități de cercetare-dezvoltare și inovare, creație artistică, proiectare, consultanță, expertiză, alte servicii și activități de producție sau de creație specifice, în cadrul departamentelor, catedrelor sau în unități proprii de cercetare și de producție, inclusiv prin colaborare cu instituții de învățământ și de cercetare sau cu alte persoane juridice din țară ori din străinătate.
Programele de cercetare stiintifica fundamentala, precum și alte programe de interes deosebit sunt finantate, pe bază de contracte, din fondurile alocate anual, direct Ministerului Educației, Cercetării și Inovării, de la bugetul de stat, separat de finantarea procesului de invatamant. Finantarea contractelor de cercetare se face în mod competitiv, pe baza evaluarilor facute de Consiliul Național al Cercetarii Stiintifice Universitare.
Programele de cercetare tehnologica avansată, programele de cercetare aplicativa, precum și activitățile de proiectare, consultanță, expertiza, altele decat cele având ca beneficiar Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, sunt finantate, pe bază de contracte incheiate direct cu beneficiarii cercetarilor sau ai activităților respective, din fondurile de la bugetul de stat și din fondul special de cercetare, alocate altor ministere, precum și din alte surse.
În cazul contractelor de finanțare sau de granturi, incheiate între Agentia Naționala pentru Stiinta, Tehnologie și Inovare, pe de o parte, și unitatile menționate la art. 80 alin. (1), (2) și (7), pe de altă parte, rezultatele cercetarilor apartin executanților. -------------- *) În conformitate cu prevederile art. 6 din Ordonanța de urgenta a Guvernului nr. 56/1998 , publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 515 din 30 decembrie 1998 și aprobata prin Legea nr. 157/1999 , atribuțiile fostului Minister al Cercetarii și Tehnologiei au fost preluate de Agentia Naționala pentru Stiinta, Tehnologie și Inovare.
Activitatea de cercetare stiintifica desfășurată în institutele de cercetare ale Ministerului Educației, Cercetării și Inovării este finanțată de la bugetul de stat, pentru programele solicitate de acest minister, și din alte surse, pentru programele comandate de terti.
Veniturile proprii ale instituțiilor de învățământ superior, realizate din activități de cercetare-dezvoltare și inovare, de creație artistică, de proiectare, de consultanță sau de expertiză, precum și din contracte pentru alte servicii științifice, didactice sau de producție și prestări de servicii, se pot evidenția în conturi distincte la bănci comerciale, în condițiile prezentei legi.
Din veniturile prevăzute la alin. (1) se pot finanța următoarele categorii de cheltuieli, având drept obiect: dezvoltarea bazei materiale proprii de cercetare, didactice, de producție și servicii, precum și pentru plata personalului angajat în aceste activități, burse de cercetare și instruire, informare și documentare, taxe pentru participarea ca membru în organisme, organizații și instituții de profil, organizarea și/sau participarea la manifestări cultural-științifice interne și internaționale, editarea de carte didactică și de specialitate.
Veniturile proprii realizate și neutilizate la finele anului se reportează cu aceeași destinație în anul următor.
Institutia de invatamant superior cuprinde, de regula, mai multe facultati, colegii universitare, departamente, catedre, unități de cercetare stiintifica, de proiectare și de microproductie.
Facultatea reprezinta unitatea functionala de baza a institutiei de invatamant superior și are în componenta una sau mai multe sectii de specialitate. Facultatea este organizata pe departamente și catedre. Activitatea didactica în cadrul facultatii se desfășoară pe ani de studii, serii de predare, grupe și subgrupe.
Facultatile se individualizează prin: a) condiții de admitere și absolvire
programe de studiu
domenii de specializare.
Facultatea cuprinde personal didactic și studenti, cercetatori stiintifici și proiectanti, personal auxiliar și administrativ.
Colegiul universitar este unitatea functionala subordonata institutiei de invatamant superior sau facultatii.
Departamentul constituie o structura subordonata institutiei de invatamant superior sau, după caz, facultatii, având functii didactice, de cercetare stiintifica, de proiectare și de productie. Organizarea și functionarea departamentelor se stabilesc de senatele universitare.
Catedra este unitatea structurala de baza a facultatii sau, după caz, a departamentului, care realizează activități de invatamant și de cercetare. Catedra cuprinde personal didactic și, după caz, personal de cercetare, de proiectare și auxiliar, dintr-o disciplina sau dintr-o familie de discipline.
Instituțiile de invatamant superior sau componentele acestora au dreptul de a organiza și de a administra unități și centre de cercetare, centre pentru pregătirea resurselor umane, unități de productie, respectiv de microproductie, loturi experimentale sau structuri instituționale, singure sau în colaborare cu persoane juridice.
Instituțiile de invatamant superior au dreptul de a organiza, în colaborare cu institutii similare din tara și din strainatate, programe de invatamant universitar și postuniversitar, conform metodologiei stabilite de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării.
Autonomia universitara consta în dreptul comunității universitare de a se conduce, de a-și exercită libertatile academice fără nici un fel de ingerinte ideologice, politice sau religioase, de a-și asuma un ansamblu de competente și obligații în concordanta cu optiunile și orientarile strategice naționale ale dezvoltării învățământului superior, stabilite prin lege.
Autonomia universitara se coreleaza cu principiul raspunderii personale și publice pentru calitatea intregii activități didactice și de cercetare stiintifica pe care o desfășoară institutia respectiva de invatamant superior.
Comunitatea universitara este constituita din personal didactic, personal didactic auxiliar, personal de cercetare stiintifica, de proiectare, precum și din cei care studiaza în institutia respectiva.
Comunitatea universitara folosește în activitatea sa personal administrativ.
Spatiul universitar este constituit din totalitatea edificiilor, terenurilor, campusurilor universitare, dotarilor de orice fel și cu orice destinatie, folosite de institutia de invatamant superior, indiferent de titlul juridic sub care aceasta este indreptatita să le utilizeze.
Fac excepție de la prevederile alin. (1) spatiile și dotarile aferente care apartin Ministerului Sănătății și ministerelor cu retea sanitara proprie, în care se desfășoară învățământul medical superior de stat.
Ansamblul de drepturi și obligații, precum și normele care reglementeaza viața comunității universitare în spatiul universitar propriu sunt cuprinse în Carta universitara a institutiei de invatamant superior, adoptata de senatul universitar, în condițiile legii.
Autonomia universitara vizeaza domeniile conducerii, structurarii și funcționarii institutiei, ale activității didactice și de cercetare stiintifica, ale administrarii și ale finantarii.
Autonomia universitara se realizează, în principal, prin: a) stabilirea structurii interne a institutiei de invatamant superior, conform legii
programarea, organizarea, desfășurarea și perfectio narea procesului de invatamant; stabilirea planurilor de invatamant și a programelor analitice în acord cu strategiile și cu standardele naționale ale dezvoltării învățământului superior; organizarea admiterii candidaților la studii și definirea criteriilor de evaluare a performantelor academice și profesionale ale studenților
proiectarea, organizarea și stabilirea formelor de invatamant postuniversitar, confirmate prin acreditarea programelor de studiu; stabilirea, împreună cu Ministerul Educației, Cercetării și Inovării și cu alte autorități publice, agenti economici, organizații profesionale și patronale recunoscute la nivel național, a domeniilor în care se utilizeaza diplomele și certificatele proprii emise
selectarea și promovarea personalului didactic ori ale celorlalte categorii de personal angajat, precum și stabilirea criteriilor de apreciere a activității didactice și stiintifice; acordarea titlurilor didactice, stiintifice și onorifice, în condițiile legii
organizarea cercetării stiintifice și a documentarii; organizarea activităților de editare și de tiparire; organizarea activităților audiovizuale; stabilirea programelor de cooperare cu alte institutii de invatamant superior și de cercetare, din tara și din strainatate
eligibilitatea tuturor organismelor de conducere prin vot secret
stabilirea necesității financiare și materiale; folosirea fondurilor și gestionarea lor, cu respectarea prevederilor legale; gasirea și stabilirea surselor suplimentare de venituri; organizarea și controlul serviciilor economico-gospodaresti
solutionarea problemelor sociale ale comunitatilor universitare; acordarea burselor de studiu și de cercetare, inclusiv a celor provenite din fonduri proprii
organizarea de manifestari și activități stiintifice, culturale și sportive
înființarea de fundatii, conform legii; stabilirea și folosirea unor insemne și simboluri proprii
asigurarea ordinii și disciplinei în spatiul universitar.
În plan financiar autonomia universitara se realizează ca drept de gestionare, potrivit legii și raspunderii personale, a fondurilor alocate de la bugetul public național sau provenite din alte surse, inclusiv a veniturilor realizate din taxele în valută de la studenti și cursanti straini, potrivit criteriilor stabilite de comun acord cu Ministerul Educației, Cercetării și Inovării.
Membrii comunității universitare au dreptul de a lua parte la conducerea treburilor universitare; organismele de conducere se aleg prin vot secret, potrivit Cartei universitare, pentru perioade de 4 ani.
Organele alese, cu excepția rectorului, se confirmă de către senatul universitar. Rectorul se alege de către senat și se confirmă prin ordin al ministrului educației, cercetării și tineretului. O persoană nu poate ocupa funcția de decan sau de rector mai mult de două mandate succesive complete. Rectorul poate fi revocat din funcție de către senatul universitar prin aceeași procedură folosită la numire.
În senatele universitare și în consiliile facultatilor studentii sunt reprezentati în proportie de o patrime din numărul membrilor acestor consilii și senate, în condițiile stabilite de Carta universitara.
Protectia membrilor comunității universitare în activitatea profesionala și în spatiul universitar este înscrisă în Carta universitara. Abaterile de la deontologia universitara se analizeaza și se solutioneaza la nivelul consiliilor facultatilor și al senatului.
Membrii comunității universitare sunt obligati să respecte regulamentele interne ale institutiei de invatamant superior, stabilite în conformitate cu Carta universitara.
Spatiul universitar este inviolabil. Accesul în spatiul universitar este permis numai în condițiile stabilite prin lege sau prin Carta universitara.
La nivel național autonomia universitara se manifesta prin relația directa a rectorului institutiei de invatamant superior cu Ministerul Educației, Cercetării și Inovării și prin alegerea reprezentantilor institutiei în organismele profesionale, conform legii.
Învățământul militar și învățământul de ordine și securitate publică este invatamant de stat, parte integrantă a sistemului național de invatamant, și cuprinde: invatamant liceal, invatamant postliceal pentru formarea maistrilor militari, a subofiterilor și agentilor de politie, invatamant universitar pentru formarea ofiterilor, ofiterilor de politie și a altor specialisti, invatamant postuniversitar.
Perfectionarea pregatirii cadrelor militare și a personalului de politie se realizează în institutii de invatamant distincte.
Prevederile referitoare la învățământul militar și învățământul de ordine și securitate publică preuniversitar se aplică în mod corespunzător și învățământului preuniversitar din domeniul transporturilor.
Structura organizatorica, profilurile, specializarile, cifrele anuale de scolarizare, criteriile de selectionare a candidaților pentru învățământul militar și învățământul de ordine și securitate publică se stabilesc de Ministerul Apararii Naționale, Ministerul Administrației și Internelor, Ministerul Justiției și Libertăților Cetățenești, Serviciul Roman de Informații și alte institutii cu atribuții în domeniul apararii, ordinii publice și sigurantei naționale, potrivit specificului fiecarei arme, specializari, nivel și forma de organizare a învățământului, cu avizul Ministerului Educatiei, Cercetarii și Inovării.
Planurile de invatamant pentru învățământul liceal, postliceal și superior militar, de ordine și securitate publică, se elaboreaza de Ministerul Apărării Naționale, Ministerul Administrației și Internelor, Ministerul Justiției și Libertăților Cetățenești, Serviciul Roman de Informații și alte institutii cu atribuții în domeniul apararii, ordinii publice și sigurantei naționale și se avizeaza de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării.
Certificatele de absolvire și de competente profesionale, respectiv diplomele de absolvire și de licență eliberate de instituțiile de invatamant militar și invatamant de ordine și securitate publică, precum și titlurile stiintifice obtinute, dau dreptul deținătorilor legali, după încetarea raporturilor de serviciu cu institutia din domeniul apararii, ordinii publice și sigurantei naționale, în condițiile legii, la echivalarea studiilor și diplomelor cu cele ale absolventilor instituțiilor civile de invatamant cu profil apropiat, de acelasi nivel.
Procesul de invatamant în unitatile și instituțiile de invatamant militar, precum și în cele de ordine și securitate publică de toate nivelurile se desfășoară în limba română. Admiterea în aceste unități și institutii se poate desfășura și în limba minoritatilor naționale.
Pentru aplicarea prevederilor prezentei legi la specificul învățământului militar și al învățământului de ordine și securitate publică, Ministerul Apărării Naționale, Ministerul Administrației și Internelor, Ministerul Justiției și Libertăților Cetățenești, Serviciul Roman de Informații și alte institutii cu atribuții în domeniul apararii, ordinii publice și sigurantei naționale pot emite ordine, regulamente și instrucțiuni proprii.