LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic (actualizată până la data de 3 iulie 2010*)
Text cu caracter informativ. Numai versiunea publicată în Monitorul Oficial al României este cea oficială.
În atribuțiile personalului didactic din învățământul superior intra
activități didactice de predare, de seminarizare și lucrări practice, de instruire practica și de evaluare, conform planurilor de învățământ și programelor analitice
activități de pregătire științifică și metodica și alte activități în interesul învățământului
activități de cercetare științifică, de dezvoltare tehnologică, activități de proiectare și creație artistică, potrivit specificului.
Activitățile corespunzătoare menționate la alin. (1) sunt prevăzute în fișa postului, tipizată la nivel național. Fișa, elaborata de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării împreună cu federațiile sindicale din învățământul superior, pe baza propunerilor senatelor universitare, constituie anexa la contractul colectiv de muncă.
Norma didactica, potrivit art. 79 alin. (1) lit. a), poate cuprinde
activități de predare
activități de seminar, proiecte de an, lucrări practice și de laborator
îndrumare de proiecte, de lucrări de licența și de absolvire, de practica pedagogica, productiva și de cercetare științifică
activități didactice și de cercetare științifică, înscrise în planurile de învățământ, pentru învățământul universitar de doctorat, precum și îndrumarea elaborării tezelor de doctorat
Norma didactica săptămânală medie, calculată în ore convenționale, pentru activitățile prevăzute la art. 80 alin. (1) lit. a)-f) se stabilește după cum urmează
profesor universitar: 5-7 ore, dintre care cel puțin 4 ore convenționale de curs
conferențiar universitar: 7-9 ore, dintre care cel puțin 4 ore convenționale de curs
lector universitar/șef de lucrări: 9-11 ore, dintre care cel puțin 2 ore convenționale de curs
asistent universitar: 10-11 ore, cuprinzând activități menționate la art. 80 alin. (1) lit. b) și c)
preparator universitar: 4-6 ore, cuprinzând activități menționate la art. 80 alin. (1) lit. b) și c); preparatorul universitar va efectua săptămânal 6 ore de asistență.
Prin excepție, norma personalului didactic prevăzut la alin. (1) lit. a)-c), care, datorită specificului disciplinelor, nu are în structura postului ore de curs, se majorează cu 2 ore convenționale. Norma personalului didactic care nu desfășoară activități de cercetare științifică sau echivalenta acesteia se majorează cu până la 4 ore convenționale, fără a depăși 15 ore convenționale. Aceste excepții se aproba de consiliul facultății.
Norma asistentului universitar cu titlul științific de doctor poate cuprinde, cel mult, 2 ore convenționale de curs.
În situația în care norma didactica nu poate fi alcătuită conform alin. (1)-(3), aceasta se completează cu activități de cercetare științifică, la propunerea șefului de catedra, cu acordul consiliului facultății. Diminuarea normei didactice este de cel mult 1/2 din norma respectiva, iar ora de cercetare este echivalenta cu 0,5 ore convenționale. Cadrul didactic își menține calitatea de titular în funcția didactica obținută prin concurs.
Cadrele didactice titulare, a căror norma didactica nu poate fi constituită conform prevederilor alin. (1)-(4), pot fi trecute temporar, la cererea acestora, cu norma integrala de cercetare științifică finanțată de la bugetul de stat, în cadrul catedrei sau al departamentului, menținându-și calitatea de titular în funcția didactica obținută prin concurs. În aceasta perioada, cadrul didactic are obligațiile personalului de cercetare din învățământul superior.
În limitele prevăzute de prezentul articol, senatul universitar stabilește, diferențiat, norma didactica efectivă, în funcție de profil, specializare, ponderea disciplinelor în pregătirea de specialitate a studenților și de dimensiunea formațiunilor de studiu.
Personalul didactic auxiliar din învățământul superior desfășoară activități specifice stabilite în fișa individuală a postului. Timpul săptămânal de lucru al acestuia este identic cu cel stabilit pentru personalul cu funcții echivalente din celelalte sectoare bugetare, potrivit legii.
Personalul de cercetare și de proiectare din învățământul superior desfășoară activități specifice, stabilite în fișa individuală a postului de către conducerea catedrei sau a departamentului, cu acordul persoanei în cauza.
Statele de funcții ale personalului didactic se întocmesc anual.
Funcțiile didactice și numărul posturilor se stabilesc ținând seama de
planurile de învățământ
formațiunile de studiu
normele didactice și de cercetare.
În statul de funcții sunt înscrise, în ordine ierarhică, posturile didactice ocupate sau vacante, specificându-se funcțiile didactice corespunzătoare și numărul săptămânal de ore convenționale repartizate pe ore de curs, seminarii, laboratoare, lucrări practice sau proiecte, practica de specialitate și activități echivalente acestora, la disciplinele din planul de învățământ.
Statele de funcții se întocmesc la catedre sau la departamente, prin consultarea membrilor acestora, ca urmare a precizării sarcinilor didactice de către consiliul facultății. La catedrele sau la departamentele cu discipline la mai multe facultăți sau colegii, statele de funcții se completează pe baza notelor de comanda, avizate de conducerea instituției de învățământ superior.
Formațiunile de studiu și dimensiunile acestora se stabilesc de senatele universitare, la propunerea consiliilor facultăților, în următoarele condiții
în învățământul universitar: grupa de studii cuprinde în medie 20 de studenți, dar nu mai puțin de 13 și nu mai mult de 25; subgrupa de studii pentru aplicații și lucrări practice cuprinde în medie 10 studenți, dar nu mai puțin de 7 și nu mai mult de 13
prin excepție de la prevederile stabilite la lit. a), formațiunile de studiu pentru practica pedagogica, învățământul medical clinic, de arta, sportiv, precum și pentru învățământul postuniversitar pot fi mai mici, la propunerea senatelor universitare și cu acordul Ministerului Educației, Cercetării și Inovării. Prevederea de mai sus se poate aplica și la alte domenii, în funcție de specific și de situație
Posturile didactice rezervate, vacante ori temporar vacante sunt acoperite cu prioritate de personalul titular ori de personal didactic asociat, prin cumul sau prin plata cu ora, conform prezentei legi.
Salarizarea personalului didactic și de cercetare din învățământul superior se face în conformitate cu prevederile art. 48 din prezenta lege.
Salarizarea personalului didactic se stabilește în raport cu
funcția didactica
titlul științific
norma didactica
calitatea activității didactico-științifice stabilite pe baza procedurii de evaluare anuala; e) vechimea recunoscută în învățământ
condițiile specifice în care își desfășoară activitatea.
Cadrul didactic aflat în situațiile prevăzute la art. 81 alin. (4) și (5) este salarizat corespunzător postului deținut ca titular.
Salarizarea personalului de cercetare din instituțiile de învățământ superior se stabilește în raport cu
funcția de cercetare
titlul științific
calitatea activității de cercetare, stabilită pe baza procedurii de evaluare anuala; d) vechimea recunoscută în cercetare
contribuția adusă în procesul de învățământ
aportul financiar și material rezultat din activitatea proprie
condițiile specifice în care își desfășoară activitatea.
Abrogat.
Personalul didactic din învățământul superior, inclusiv cel prevăzut la art. 81 alin. (4) și (5), beneficiază de tranșele de vechime la salarizare, stabilite de lege, și de doua transe suplimentare care se acorda la 35 și la peste 40 de ani de activitate în învățământ.
Abrogat.
Abrogat.
Preparatorii și asistenții universitari beneficiază de prima de instalare o singura data, la angajarea în învățământ prin concurs, în primii 5 ani de la absolvirea studiilor. Cuantumul acestei prime se stabilește potrivit legii.
Personalul didactic poate fi salarizat și prin plata cu ora sau prin cumul. Calculul pentru plata cu ora sau prin cumul se face la norma didactica prevăzută la art. 81 alin. (1)-(5) la nivelul postului, cu respectarea drepturilor de vechime a persoanei în cauza, la care se adauga și sporurile cuvenite. Personalul didactic din învățământul superior beneficiază de prevederile art. 51 alin. (8).
Calculul salariului cuvenit pentru cumul se face, potrivit alin. (1), pe o durata de 10 luni din anul universitar.
Cadrul didactic care efectuează ore din normele vacante trebuie să îndeplinească condițiile minimale cerute de prezentul statut pentru activitatea respectiva.
Personalul didactic din învățământul de stat, precum și cel al instituțiilor de învățământ privat autorizate sau acreditate, poate îndeplini cel mult doua norme didactice, cu acordul conducerii unității de învățământ unde este titular cu carnet de muncă.
Condițiile pentru suplinire colegială se stabilesc în Carta universitară.
Numărul posturilor pentru personalul didactic auxiliar se stabilește de senatul universitar, în funcție de bugetul și specificul instituției, al facultății, al specializării, al departamentului și al catedrei. Nomenclatorul general de funcții didactice auxiliare din învățământul superior, precum și nivelul studiilor cerute pentru aceste funcții se elaborează de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, împreună cu Ministerul Muncii, Familiei și Protecției Sociale.
Personalul didactic de la toate nivelurile învățământului are drepturi și obligații care decurg din legislația în vigoare, din prezentul statut, din Carta universitară, precum și din prevederile contractului colectiv de muncă.
Personalul didactic are obligații și răspunderi de natura profesională, materială și morala, care garantează realizarea procesului instructiv-educativ, conform legii.
Libertatea inițiativei profesionale a personalului didactic se referă, în principal la: a) conceperea activității profesionale și realizarea obiectivelor instructiv-educative ale disciplinelor de învățământ, prin metodologii care respecta principiile psihopedagogice
utilizarea bazei materiale și a resurselor învățământului în scopul realizării obligațiilor profesionale
punerea în practica a ideilor novatoare pentru modernizarea procesului de învățământ
organizarea, cu elevii sau cu studenții, a unor activități extrașcolare cu scop educativ sau de cercetare științifică
colaborarea cu părinții, prin lectorate, și alte acțiuni colective cu caracter pedagogic
înființarea în unitățile și în instituțiile de învățământ a unor laboratoare, ateliere, cabinete, cluburi, cercuri, cenacluri, formații artistice și sportive, publicații, conform legii și Cartei universitare
evaluarea performantelor la învățătura ale elevilor sau ale studenților în baza unui sistem validat și potrivit conștiinței proprii
participarea la viața școlară și universitară, în toate compartimentele care vizează organizarea și desfășurarea procesului de învățământ, conform Cartei universitare, deontologiei profesionale și, după caz, contractului colectiv de muncă.
Cadrele didactice nu pot fi perturbate în timpul desfășurării activității didactice de nici o autoritate școlară sau publică.
Înregistrarea magnetică sau prin procedee echivalente a activității didactice poate fi făcută numai cu acordul celui care o conduce.
Multiplicarea, sub orice forma, a înregistrărilor activității didactice de către elevi, studenți sau de către alte persoane este permisă numai cu acordul cadrului didactic respectiv.
În spațiile școlare sau universitare, ori în vecinătatea acestora, cadrul didactic este protejat de către autoritățile responsabile cu ordinea publică. Protecția se asigura împotriva persoanei sau grupului de persoane care aduce atingere demnității umane și profesionale a cadrului didactic sau care împiedica exercitarea drepturilor și a obligațiilor sale. Protecția este solicitată de persoana autorizata prin regulamentul școlar, respectiv, prin Carta universitară.
Personalul didactic este încurajat să participe la viața socială și publică, în beneficiul propriu, în interesul învățământului și al societății românești.
Personalul didactic are dreptul să facă parte din asociații și organizații sindicale, profesionale și culturale, naționale și internaționale, precum și din organizații politice legal constituite, în conformitate cu prevederile legii.
Personalul didactic poate exprima liber opinii profesionale în spațiul școlar sau universitar și poate întreprinde acțiuni în nume propriu în afară acestui spațiu, dacă acestea nu afectează prestigiul învățământului și demnitatea profesiei de educator.
Cadrele didactice au obligația morala să-și acorde respect reciproc și sprijin în îndeplinirea obligațiilor profesionale.
Cadrele didactice titulare, alese în Parlament, numite în Guvern sau îndeplinind funcții de specialitate specifice în aparatul Parlamentului, al Președenției, al Guvernului și în Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, precum și cele alese de Parlament în organismele centrale ale statului au drept de rezervare a postului didactic sau a catedrei pe perioada în care îndeplinesc aceste funcții.
Personalul didactic titular, care din proprie inițiativă solicita să se specializeze sau să participe la cercetare științifică în țara sau în străinătate, are dreptul la concedii fără plata. Durata totală a acestora nu poate depăși 3 ani într-un interval de 7 ani. Aprobările în aceste situații sunt de competenta conducerii instituției de învățământ superior sau, după caz, a inspectoratului școlar, dacă se face dovada activității respective.
Personalul didactic titular poate beneficia de concediu fără plata pe timp de un an școlar sau universitar, o data la 10 ani, cu aprobarea instituției de învățământ superior sau, după caz, a inspectoratului școlar, cu rezervarea catedrei pe perioada respectiva.
Personalul didactic, care se afla în situația prevăzută la alin. (1), beneficiază de prevederile art. 101 alin. (6). Personalul didactic aflat în condițiile alin. (2) nu beneficiază de prevederile art. 101 alin. (6), cu excepția celui care a desfășurat activități de învățământ sau în interesul învățământului.
Cadrele didactice beneficiază de dreptul la concediu astfel
concediul anual cu plata, în perioada vacantelor școlare, respectiv universitare, cu o durata de cel puțin 62 de zile, exclusiv duminicile și sărbătorile legale; în cazuri bine justificate, conducerea instituției de învățământ poate întrerupe concediul legal, persoanele în cauza urmând a fi remunerate pentru muncă depusa; normele metodologice referitoare la efectuarea concediului legal vor fi elaborate de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării împreună cu sindicatele recunoscute pe plan național
Cadrele didactice titulare care funcționează în mediul rural și își stabilesc domiciliul în localitatea respectiva pot beneficia, la cerere, de 0,1-1 ha pământ în folosința. Acestora li se asigura locuința de către administrația locală pentru perioada de timp cât lucrează în acea localitate.
Personalul didactic titular, în vârsta de până la 35 de ani, va fi sprijinit, după caz, în construirea locuinței proprietate personală, în localitatea rurală unde este titular, cu acordarea de credite pe termen lung, cu dobânda minima, în condițiile legii.
Personalului didactic din unitățile de învățământ de stat, care nu dispune de locuință și căruia nu i se poate oferi o locuință corespunzătoare în localitatea unde are postul, i se vor deconta cheltuielile pe mijloacele de transport în comun, din localitatea de reședință la locul de muncă și de la locul de muncă în localitatea de reședință. În cazul în care nu există mijloace de transport în comun între localitatea de reședință și sediul unității de învățământ, urmează a i se deconta contravaloarea a 7,5 l benzină Premium la 100 km parcurși, dacă transportul se face cu autoturismul proprietate personală. În cazul în care există mijloc de transport în comun, dar personalul didactic preferă să circule cu autoturismul proprietate personală, urmează a se deconta contravaloarea abonamentului lunar pe respectivul mijloc de transport în comun. Atunci când transportul mai multor cadre didactice se face cu un singur autoturism, plata se face numai posesorului autoturismului respectiv. Decontarea sau plata echivalentă costurilor de transport se va efectua de către autoritățile administrației publice locale din unitatea administrativ-teritorială pe raza căreia se află unitatea de învățământ la care își desfășoară activitatea cadrul didactic, în urma solicitărilor adresate autorităților administrației publice locale, astfel
decontarea contravalorii călătoriei pe mijloacele de transport în comun prin depunerea la sfârșitul fiecărei luni de activitate a biletelor de călătorie sau a abonamentului, iar decontarea contravalorii corespunzătoare a 7,5 l benzină Premium la 100 km parcurși, prin depunerea la sfârșitul fiecărei luni de activitate a documentelor justificative eliberate de unitatea de învățământ, care certifică efectuarea transportului cu autoturismul proprietate personală
solicitarea contravalorii călătoriei efectuate cu mijloacele de transport în comun sau a contravalorii corespunzătoare a 7,5 l benzină Premium la 100 km parcurși, pentru cei care-și asigură transportul cu autoturismul proprietate personală, ca urmare a pontajului zilnic efectuat de conducerea unității de învățământ.
Personalul din învățământ beneficiază de asistență medicală în cabinete medicale și psihologice școlare sau în policlinici și unități spitalicești stabilite prin protocol încheiat între Ministerul Educației, Cercetării și Inovării și Ministerul Sănătății.
Personalul didactic are dreptul la întreruperea activității didactice, cu rezervarea postului sau a catedrei, pentru creșterea și îngrijirea copilului în vârsta de până la 3 ani. De acest drept poate beneficia numai unul dintre părinți sau susținătorii legali.
Abrogat.
Personalul didactic, didactic auxiliar și personalul de cercetare integrat în catedre, trimis de unitatea sau de instituția de învățământ la activități de perfecționare sau la manifestări științifice, beneficiază de drepturile prevăzute de lege pentru personalul aflat în deplasare, precum și de plata taxei de participare, în limita fondurilor bugetare alocate acestor activități și din alte surse, inclusiv din contracte de cercetare științifică sau sponsorizări.
Personalul didactic și personalul de cercetare integrat în catedre beneficiază, în limita fondurilor alocate prin buget sau din fonduri extrabugetare, inclusiv prin contractele de cercetare științifică sau sponsorizări, de acoperirea integrala sau parțială a cheltuielilor de deplasare și de participare la manifestări științifice organizate în străinătate, cu aprobarea consiliului de administrație al inspectoratului școlar, respectiv al biroului senatului universitar.
Personalul prevăzut la alin. (1) și (2) va înainta instituției de învățământ, respectiv unității, în termenul prevăzut de regulament sau de Carta universitară, propuneri de valorificare a rezultatelor acțiunii pentru care a primit aprobarea de deplasare.
Personalul didactic beneficiază de reducere cu 50%, pentru 6 călătorii pe an dus-întors, pe mijloacele de transport feroviar, pe liniile interne.
Personalul didactic care se deplasează în condițiile prevăzute la alin. (1) și (2) beneficiază de reducere cu 50% pe mijloacele de transport interne.
Cadrele didactice și copiii acestora în vârsta de până la 14 ani, care însoțesc preșcolari, elevi sau studenți în tabere și excursii, beneficiază de gratuitate privind transportul, cazarea și masa, în condițiile legii.
Copiii personalului didactic aflat în activitate sau pensionat după cel puțin 10 ani de activitate didactică sunt scutiți de plata taxelor de înscriere la concursurile de admitere în învățământul superior și beneficiază de gratuitate la cazarea în cămine și internate.
Directorul este conducătorul unității școlare și o reprezintă în relațiile cu persoanele juridice și fizice, inclusiv cu administrația și comunitatea locală.
Directorul își desfășoară activitatea sub îndrumarea și controlul inspectoratului școlar, față de care este subordonat.
Directorul este președintele consiliului profesoral și al consiliului de administrație, în fața cărora prezintă rapoarte trimestriale și anuale.
Deciziile directorului se iau în concordanta cu hotărârile consiliului profesoral și cu cele ale consiliului de administrație, potrivit regulamentelor de funcționare a acestor consilii și Legii învățământului nr. 84/1995 .
Contractul managerial, deciziile directorului, precum și rapoartele trimestriale și anuale sunt publice.
Directorul coordonează și răspunde de întreaga activitate de învățământ și, după caz, de activitatea unității subordonate, în fața consiliului profesoral, a consiliului de administrație și a autorităților școlare supraordonate.
Directorul proiectează și coordonează activitatea de dezvoltare a resurselor umane din unitatea școlară respectiva și, după caz, din unitățile subordonate.
Directorul coordonează utilizarea rațională și eficienta a bazei materiale și financiare a unității, asigura dezvoltarea și modernizarea acesteia.
În comunele și orașele mici, cu mai multe unități școlare, directorul uneia dintre acestea poate primi din partea inspectoratului școlar atribuții de coordonare a unor activități din cadrul celorlalte școli.
Directorul adjunct îndeplinește atribuțiile delegate de către director pe perioade determinate sau pe cele stabilite prin regulamentul de organizare și de funcționare a unității respective.
Directorul adjunct își desfășoară activitatea în subordinea directorului și răspunde în fața acestuia, precum și a consiliului profesoral, a consiliului de administrație și a organelor de control, pentru activitatea proprie, conform fisei postului.
Funcția de inspecție școlară este asigurată de corpul inspectorilor școlari ai inspectoratului școlar și de cel al Ministerului Educației, Cercetării și Inovării și vizează:
În afară distincțiilor prevăzute la art. 112, ministrul educației, cercetării și inovării este autorizat să acorde personalului didactic și de cercetare din învățământ următoarele distincții și premii: Articolul 114 Distincțiile și premiile prevăzute la art. 113 din prezenta lege se acorda în baza unui regulament aprobat de ministrul educației, cercetării și inovării. Titlul VI Răspunderea disciplinară și materială a personalului didactic, didactic auxiliar, a personalului de conducere, de îndrumare și de control Articolul 115 Personalul didactic de predare, personalul didactic auxiliar, precum și cel de conducere, de îndrumare și de control din învățământ răspund disciplinar pentru încălcarea îndatoririlor ce le revin potrivit contractului individual de muncă, precum și pentru încălcarea normelor de comportare care dăunează interesului învățământului și prestigiului instituției. Articolul 116 Sancțiunile disciplinare, care se pot aplica personalului prevăzut la art. 115, în raport cu gravitatea abaterilor, sunt
observație scrisă
avertisment
diminuarea salariului de baza, cumulat, când este cazul, cu indemnizația de conducere, de îndrumare și de control, cu până la 15%, pe o perioada de 1-6 luni
suspendarea, pe o perioada de până la 3 ani, a dreptului de înscriere la un concurs pentru ocuparea unei funcții didactice superioare sau pentru obținerea gradelor didactice ori a unei funcții de conducere, de îndrumare și de control
destituirea din funcția de conducere, de îndrumare și de control din învățământ
desfacerea disciplinară a contractului de muncă. Articolul 117
În unitățile învățământului preuniversitar, propunerea de sancționare se face de către director sau de cel puțin 1/3 din numărul total al membrilor consiliului de administrație ori ai consiliului profesoral. Același drept îl au și organele ierarhic superioare.
Pentru personalul de conducere, de îndrumare și de control din inspectoratele școlare și din unitățile din subordine, propunerea de sancționare se face de inspectorul școlar general sau de cel puțin 1/3 din numărul total al membrilor consiliului de administrație. Același drept îl au și organele ierarhic superioare.
Pentru personalul din Ministerul Educației, Cercetării și Inovării prevăzut la art. 25 lit. b), precum și pentru cel din unitățile direct subordonate, propunerea de sancționare se face, după caz, de către ministrul educației, cercetării și inovării, secretarul de stat sau șeful ierarhic al persoanei în cauza. Articolul 118 În instituțiile de învățământ superior, propunerea de sancționare se face de către șeful de catedra, directorul de departament sau de unitatea de cercetare, de proiectare, microproducție, de către decan sau rector, ori de către cel puțin 1/3 din numărul total al membrilor catedrei, ai departamentului ori ai structurilor de conducere. Articolul 119
Sancțiunea disciplinară se aplica numai după efectuarea cercetării faptei sesizate în scris, audierea celui în cauza și verificarea susținerilor făcute de acesta, în apărare.
Pentru cercetarea abaterilor săvârșite de personalul didactic prevăzut la art. 115 se constituie comisii formate din 3-5 membri, dintre care unul reprezintă organizația sindicala din care face parte persoana aflată în discuție sau un reprezentant al salariaților, iar ceilalți sunt cadre didactice care au funcția didactica cel puțin egala cu a celui care a săvârșit abaterea. În comisiile de cercetare a abaterilor personalului didactic din învățământul preuniversitar pot fi incluși și inspectori școlari.
Comisiile de cercetare sunt numite de
consiliul profesoral al unității respective, pentru învățământul preuniversitar
consiliul facultății sau consiliul departamentului, pentru sancțiunile prevăzute la art. 116 lit. a) și b)
senatul universitar, pentru sancțiunile prevăzute la art. 116 lit. c)-f)
consiliul de administrație al inspectoratului școlar, pentru aparatul propriu și pentru conducerile unităților direct subordonate
ministrul educației, cercetării și inovării, pentru funcțiile prevăzute la art. 25 lit. b) și pentru conducerile unităților direct subordonate. Articolul 120 În cadrul cercetării abaterii prezumate se stabilesc faptele și urmările acestora, împrejurările în care au fost săvârșite, existenta sau inexistenta vinovăției, precum și orice alte date concludente. Audierea celui cercetat și verificarea apărării acestuia sunt obligatorii. Refuzul celui cercetat de a se prezenta la audiere, deși a fost înștiințat în scris cu minimum 48 de ore înainte, precum și de a da declarații scrise se constata prin proces-verbal și nu împiedica finalizarea cercetării. Cadrul didactic cercetat are dreptul să cunoască toate actele cercetării și să-și producă probe în apărare. Articolul 121 Normele privind componenta, organizarea și funcționarea, precum și atribuțiile colegiului de disciplina de pe lângă inspectoratul școlar, ale colegiului central de disciplina al Ministerului Educației, Cercetării și Inovării, ale colegiului de onoare al instituției de învățământ superior și ale colegiului central de onoare al Ministerului Educației, Cercetării și Inovării se stabilesc prin regulament aprobat prin ordin al ministrului educației, cercetării și inovării. Articolul 122
Cercetarea propunerii de sancționare și comunicarea deciziei se fac în termen de cel mult 30 de zile de la data constatării abaterii, consemnată în condica de inspecții sau la registratura generală a unității școlare ori a instituției de învățământ superior, după caz. Persoanei nevinovate i se comunica în scris inexistenta faptelor pentru care a fost cercetată.
În învățământul preuniversitar, persoanele sancționate au dreptul de a contesta, în termen de 15 zile de la comunicare, decizia respectiva la colegiul de disciplina de pe lângă inspectoratul școlar, pentru sancțiunile prevăzute la art. 116 lit. a)-c), și la colegiul central de disciplina al Ministerului Educației, Cercetării și Inovării, pentru sancțiunile prevăzute la art. 116 lit. d)-f). Articolul 123
Sancțiunea se stabilește, pe baza raportului comisiei de cercetare, de către autoritatea prevăzută la art. 119 alin. (3), care a numit aceasta comisie.
În învățământul preuniversitar, sancțiunile prevăzute la art. 116 lit. a)-c) se comunica celui în cauza, printr-o decizie scrisă, de către directorul unității de învățământ, iar cele de la art. 116 lit. d)-f), de către inspectorul școlar general.
Sancțiunile prevăzute la art. 116, aplicate personalului de conducere, de îndrumare și de control, se comunica acestuia de autoritatea care a făcut numirea în funcție.
În învățământul superior, sancțiunile prevăzute la art. 116 se comunica, în scris, personalului didactic, personalului de cercetare și personalului didactic auxiliar din subordine, de către
șeful de catedra, pentru sancțiunea de la lit. a)
decan sau director, pentru sancțiunile prevăzute la lit. a)-c)
rector, pentru sancțiunile de la lit. a)-f).
Pentru funcțiile de conducere eligibile din instituțiile de învățământ superior se aplica, fără drept de contestație, prevederile art. 74 alin. (2) și (3). Articolul 124 În cazul în care cel sancționat nu a mai săvârșit abateri disciplinare în cursul unui an de la aplicarea sancțiunii, îmbunătățindu-și activitatea și comportamentul, autoritatea care a aplicat sancțiunea prevăzută la art. 116 lit. a)-c) poate dispune ridicarea și radierea sancțiunii, făcându-se mențiunea corespunzătoare în statul personal de serviciu al celui în cauza. Articolul 125 Răspunderea materială a personalului didactic prevăzut la art. 115 se stabilește potrivit legislației muncii. Decizia de imputare, precum și celelalte acte pentru recuperarea pagubelor și a prejudiciilor se fac de către conducerea unității sau a instituției cu personalitate juridică al carei salariat este cel în cauza, în afară de cazurile când, prin lege, se dispune altfel. Titlul VII Pensionarea personalului didactic Articolul 126
Personalul didactic beneficiază de pensie pentru muncă depusa și limita de vârsta, de pensie pentru pierderea capacității de muncă, de pensie suplimentară și de alte drepturi de asigurări sociale, în condițiile legii.
Membrii de familie pot beneficia, în condițiile legii, de pensie de urmaș. Articolul 127
Personalul didactic poate fi pensionat numai la data încheierii anului școlar sau universitar.
Pentru motive temeinice, pensionarea personalului didactic se poate face și în timpul anului școlar sau universitar, cu aprobarea inspectoratului școlar, respectiv a senatului universitar.
Personalul didactic poate fi pensionat, la cerere, cu 3 ani înainte de limitele de vârsta prevăzute de legislația în vigoare, dacă are o vechime în învățământ de cel puțin 25 de ani femeile, respectiv 30 de ani bărbații.
Cadrele didactice pensionate pot desfășura activități didactice, salarizate prin cumul sau prin plata cu ora, după împlinirea vârstei de pensionare. Articolul 128 Personalul didactic din învățământul preuniversitar de stat, cu gradul didactic I sau cu titlul științific de doctor, care dovedește competenta profesională deosebita, poate fi menținut ca titular în funcția didactica până la 3 ani peste vârsta de pensionare la cerere, cu avizul consiliului profesoral al unității de învățământ, exprimat în urma votului nominal deschis și cu aprobarea anuala a inspectoratului școlar. Articolul 129
Profesorii universitari și conferențiarii universitari cu titlul științific de doctor pot rămâne în activitate până la vârsta de 65 de ani.
La împlinirea vârstei de pensionare, profesorii universitari și conferențiarii universitari cu titlul științific de doctor, cu excepțiile prevăzute în titlul VIII - Dispoziții tranzitorii și finale, care dovedesc competenta profesională deosebita, pot fi menținuți ca titulari în funcția didactica, la cerere, cu acordul consiliului facultății și cu aprobarea anuala a senatului universitar, prin vot nominal deschis, până la împlinirea vârstei de 70 de ani.
Încetat efectele juridice. --------------- Alin. (3) al art. 129 și-a încetat efectele juridice conform DECIZIEI CURȚII CONSTITUȚIONALE nr. 599 din 14 aprilie 2009 , publicate în MONITORUL OFICIAL nr. 329 din 18 mai 2009. Articolul 130 Personalul didactic care a desfășurat activități didactice în condițiile stabilite la art. 128 și 129 beneficiază de o recalculare suplimentară a pensiei, potrivit legii. Titlul VIII Dispoziții tranzitorii și finale Articolul 131 Personalului didactic titular în învățământ i se rezerva postul în perioada în care frecventează, la cursurile de zi, o forma de învățământ postuniversitar. Articolul 132 Maiștrii-instructori titulari în învățământ, care au dobândit definitivarea în învățământ, dar nu îndeplinesc condițiile de studii prevăzute la art. 7, pot să-și păstreze postul numai dacă în timp de 8 ani de la data intrării în vigoare a prezentei legi își completează studiile și pregătirea prevăzută la art. 68 din Legea învățământului nr. 84/1995 . Articolul 133 Absolvenții instituțiilor de învățământ universitar de lungă durata, titulari în învățământul preuniversitar, care nu au promovat examenul de licența sau echivalentul acestuia, pierd calitatea de titular, dacă nu obțin diploma de licența. Aceștia, prin excepție de la prevederile art. 67 alin. (4) din Legea învățământului nr. 84/1995 , se pot prezenta la examenul de licența în cel mult doua sesiuni, în decurs de 3 ani de la intrarea în vigoare a prezentei legi. Articolul 134 Personalul didactic de la disciplina "Coregrafie", titular în învățământul preuniversitar, care a dobândit definitivarea în învățământ, poate fi menținut în funcție fără a îndeplini condițiile de studii prevăzute la art. 7 din prezenta lege. Acesta este obligat să parcurgă pregătirea prevăzută la art. 68 din Legea învățământului nr. 84/1995 . Salarizarea acestui personal se face la nivelul studiilor absolvenților de colegiu. Articolul 135 Pentru instituțiile de învățământ militar și învățământ de ordine și securitate publică prevăzute în cap. X al titlului II din Legea învățământului nr. 84/1995 , republicată, cu modificările și completările ulterioare, se prevăd următoarele
aplicarea prevederilor prezentei legi la specificul militar/de ordine și securitate publică se face prin ordine, regulamente și instrucțiuni proprii
personalul didactic militar/de ordine și securitate publică și civil se constituie din personalul didactic prevăzut în prezentul statut și din corpul instructorilor militari/de ordine și securitate publică
personalul didactic militar/de ordine și securitate publică are drepturile și îndatoririle care decurg din prezenta lege și din calitatea de cadru militar în activitate, respectiv de funcționar public cu statut special
funcțiile didactice pentru corpul instructorilor militari/de ordine și securitate publică, condițiile care se cer pentru ocuparea acestora, normele didactice, competențele și responsabilitățile se stabilesc prin instrucțiuni proprii
conducerea instituțiilor de învățământ se realizează de către comandanți/directori, care se numesc în funcții conform reglementărilor interne; comandantul instituției de învățământ superior militar/de ordine și securitate publică poate îndeplini și atribuțiile de rector al acestora
perfecționarea pregătirii personalului didactic se realizează conform prevederilor prezentului statut și reglementărilor specifice militare/de ordine și securitate publică
personalul didactic, inclusiv cel din corpul instructorilor militari/de ordine și securitate publică, poate obține definitivarea în învățământ și gradele didactice, în condițiile stabilite de prezenta lege. Articolul 136
Disciplina "Religie" poate fi predată numai de personal abilitat, în baza protocoalelor încheiate între Ministerul Educației, Cercetării și Inovării și cultele religioase recunoscute oficial de stat. Articolul 137
Datele privind situația profesională a personalului didactic se consemnează într-un stat personal de serviciu. Statul personal de serviciu cuprinde date privind starea civilă, curriculum vitae, evoluția profesională și evaluările periodice. Statul personal de serviciu se actualizează, la solicitarea titularului sau al conducerii instituției ori a unității respective. Accesul la statul personal de serviciu este permis titularului și conducătorului instituției sau al unității de învățământ. În învățământul preuniversitar, statul personal de serviciu poate fi consultat și de personalul de îndrumare și de control al inspectoratului școlar și al Ministerului Educației, Cercetării și Inovării. Articolul 138 Personalul didactic angajat pe durata determinata beneficiază de aceleași drepturi cu personalul didactic titular, corespunzător perioadei lucrate. Articolul 139
Persoanele angajate în învățământ, provenite din alte sectoare de activitate, care fac dovada ca au profesat în specialitatea înscrisă pe diploma de studii și care ocupa un post didactic în aceasta specialitate, beneficiază de vechimea în muncă, ca vechime recunoscută în învățământ, în vederea stabilirii drepturilor salariale.
Cetățenilor români care au lucrat în străinătate în învățământ sau în cercetare li se echivalează integral vechimea în învățământ. Includerea perioadelor lucrate în străinătate ca vechime în muncă se va face conform legislației muncii în vigoare.
Pentru personalul didactic care a fost salarizat din alte sectoare de activitate, reconstituirea vechimii în învățământ se face pe baza evidentelor instituțiilor de învățământ unde a lucrat efectiv. Articolul 140 Se recunosc ca vechime în învățământ și perioadele determinate de legislația pensiilor, în care personalul didactic, datorită unor cauze pe care nu le putea înlătura, precum boala, condamnări casate ulterior sau alte situații, a fost împiedicat să desfășoare acele activități care se considera vechime în învățământ. Articolul 141
Profesorii universitari și conferențiarii universitari fără titlul științific de doctor pot să-și continue activitatea pe posturile pe care le ocupa cel mult 6 ani de la intrarea în vigoare a prezentei legi, cu excepțiile prevăzute la titlul VIII - Dispoziții tranzitorii și finale.
Lectorii universitari/șefii de lucrări fără titlul științific de doctor își păstrează postul pe care îl ocupa timp de 6 ani de la intrarea în vigoare a prezentei legi. Dacă în acest interval nu obțin titlul de doctor, pierd calitatea de titular. Articolul 142 Sunt exceptate de la prevederile art. 55 alin. (2), art. 60 alin. (6), art. 129 și ale art. 141 specializările nominalizate prin ordin al ministrului educației, cercetării și inovării, la care nu se organizează doctorat. Articolul 143 Prin excepție de la prevederile prezentei legi, pentru facultățile autorizate provizoriu, funcțiile de șef de catedra și de prodecan pot fi ocupate, temporar, și de cadre didactice titulare, cu funcția didactica de lector universitar/șef de lucrări, având titlul științific de doctor. Articolul 144 Bibliotecarii cu un stagiu mai mic de 3 ani în funcție, care nu au absolvit un curs în domeniul biblioteconomiei, pentru menținerea în funcție sunt obligați ca, în următorii 3 ani de la intrarea în vigoare a prezentei legi, să participe la un asemenea curs și să promoveze examenele de finalizare după o metodologie stabilită de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării. Articolul 145 Personalul didactic pensionat din învățământ beneficiază de asistență medicală și de acces în casele de odihna și în bazele de tratament ale cadrelor didactice. Articolul 146 În măsura în care prezentul statut nu dispune altfel, personalului didactic i se aplica celelalte dispoziții din legislația muncii. Articolul 147
Prezenta lege intra în vigoare la data de 1 septembrie 1997.
Pe aceeași data, Legea nr. 6/1969 privind Statutul personalului didactic din Republica Socialistă România, publicată în Buletinul Oficial nr. 33 din 15 martie 1969, cu modificările ulterioare, precum și orice alte dispoziții contrare prezentei legi se abroga.
În termen de 6 luni de la publicarea prezentei legi în Monitorul Oficial al României, Ministerul Educației, Cercetării și Inovării va elabora normele metodologice, regulamentele și instrucțiunile ce decurg din aplicarea legii, care, de asemenea, se vor publica în Monitorul Oficial al României. p.
Anexa nr. I
Valoarea coeficientului de multiplicare 1,000 ianuarie-martie 2008 = 259,593 lei Valoarea coeficientului de multiplicare 1,000 aprilie-septembrie 2008 = 275,168 lei Valoarea coeficientului de multiplicare 1,000 octombrie-decembrie 2008 = 299,933 lei Coeficienții de multiplicare pentru personalul didactic din învățământul universitar *Font 7* ┌────┬─────────┬─────────┬────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │Nr. │Funcția│Nivelul │ Vechime în învățământ │ │crt.│ │studiilor├───────┬─────────┬─────────┬───────┬───────┬───────┬───────┬─────────┬─────────┬────────┤ │ │ │ Monedă │până la│ 3-6 │ 6-10 │10-15 │15-20 │20-25 │25-30 │30-35 │35-40 │peste │ │ │ │ │ 3 ani │ ani │ ani │ ani │ ani │ ani │ ani │ ani │ ani │40 ani │ │ │ │ ├───────┼─────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼─────────┼─────────┼────────┤ │ │ │ │min./x │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │ │ │ │ │max │max │ │max │max │max │max │max │max │max │ ├────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼─────────┼─────────┼────────┤ │ 1 │Conferen-│ S │ - │ - │ 5,591 │ 6,753 │ 7,253 │ 7,529 │ 7,945 │ 8,193 │ 8,691 │ 8,857 │ │ │țiar │ │ - │ - │ 9,717 │11,471 │11,501 │11,611 │11,718 │12,125 │12,555 │13,004 │ │ │universi-│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │tar │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼─────────┼─────────┼────────┤ │ 2 │Șef │ S │ - │ 5,203 │ 5,286 │ 5,868 │ 5,978 │ 6,034 │ 6,161 │ 6,576 │ 6,854 │ - │ │ │lucrări │ │ - │ 7,848 │ 7,992 │ 8,92 │ 9,017 │ 9,047 │ 9,086 │ 9,494 │ 9,966 │ - │ │ │(lector │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │universi-│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │tar) │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼─────────┼─────────┼────────┤ │ 3 │Asistent │ S │ 4,716 │ 4,788 │ 4,871 │ 5,453 │ 5,480 │ 5,507 │ 5,536 │ 5,563 │ 5,591 │ - │ │ │universi-│ │ 6,185 │ 6,231 │ 6,24 │ 6,954 │ 7,047 │ 7,088 │ 7,179 │ 7,477 │ 7,792 │ - │ │ │tar │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼─────────┼─────────┼────────┤ │ 4 │Prepara- │ S │ 4,328 │ 4,405│ 4,483│ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ │ │tor │ │ 6,085 │ 6,190│ 6,243│ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ │ │universi-│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │tar │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ └────┴─────────┴─────────┴───────┴─────────┴─────────┴───────┴───────┴───────┴───────┴─────────┴─────────┴────────┘ __________ *) Funcțiile se ocupă potrivit prevederilor Statutului personalului didactic **) Pentru preparatorii din domeniul medical
Anexa nr. 1.2a
Valoarea coeficientului de multiplicare 1,000 ianuarie-februarie 2009 = 299,933 lei Coeficienții de multiplicare pentru personalul didactic din învățământul universitar *Font 7* ┌────┬─────────┬─────────┬────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │Nr. │Funcția│Nivelul │ Vechime în învățământ │ │crt.│ │studiilor├───────┬─────────┬─────────┬───────┬───────┬───────┬───────┬─────────┬─────────┬────────┤ │ │ │ Monedă │până la│ 3-6 │ 6-10 │10-15 │15-20 │20-25 │25-30 │30-35 │35-40 │peste │ │ │ │ │ 3 ani │ ani │ ani │ ani │ ani │ ani │ ani │ ani │ ani │40 ani │ │ │ │ ├───────┼─────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼─────────┼─────────┼────────┤ │ │ │ │min./x │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │ │ │ │ │max │max │ │max │max │max │max │max │max │max │ ├────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼─────────┼─────────┼────────┤ │ 1 │Conferen-│ S │ - │ - │ 5,591 │ 6,753 │ 7,253 │ 7,529 │ 7,945 │ 8,193 │ 8,691 │ 8,857 │ │ │țiar │ │ - │ - │ 9,717 │11,471 │11,501 │11,611 │11,718 │12,125 │12,555 │13,004 │ │ │universi-│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │tar │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼─────────┼─────────┼────────┤ │ 2 │Șef │ S │ - │ 5,203 │ 5,286 │ 5,868 │ 5,978 │ 6,034 │ 6,161 │ 6,576 │ 6,854 │ - │ │ │lucrări │ │ - │ 7,848 │ 7,992 │ 8,92 │ 9,017 │ 9,047 │ 9,086 │ 9,494 │ 9,966 │ - │ │ │(lector │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │universi-│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │tar) │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼─────────┼─────────┼────────┤ │ 3 │Asistent │ S │ 4,716 │ 4,788 │ 4,871 │ 5,453 │ 5,480 │ 5,507 │ 5,536 │ 5,563 │ 5,591 │ - │ │ │universi-│ │ 6,185 │ 6,231 │ 6,24 │ 6,954 │ 7,047 │ 7,088 │ 7,179 │ 7,477 │ 7,792 │ - │ │ │tar │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼─────────┼─────────┼────────┤ │ 4 │Prepara- │ S │ 4,328 │ 4,405│ 4,483│ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ │ │tor │ │ 6,085 │ 6,190│ 6,243│ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ │ │universi-│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │tar │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ └────┴─────────┴─────────┴───────┴─────────┴─────────┴───────┴───────┴───────┴───────┴─────────┴─────────┴────────┘ __________ *) Funcțiile se ocupă potrivit prevederilor Statutului personalului didactic **) Pentru preparatorii din domeniul medical
Anexa nr. 1.2b
Abrogată
Anexa
Ic Valoarea coeficientului de multiplicare 1,000 ianuarie-martie 2008 = 230,247 lei Valoarea coeficientului de multiplicare 1,000 aprilie-septembrie 2008 = 244,061 lei Valoarea coeficientului de multiplicare 1,000 octombrie-decembrie 2008 = 266,026 lei Coeficienții de multiplicare pentru personalul didactic din învățământul universitar *Font 7* ┌────┬─────────┬─────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │Nr. │Funcția│Nivelul │ Vechime în învățământ │ │crt.│ │studiilor├───────┬──────┬───────┬────────┬────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┬────────┤ │ │ │ Monedă │până la│ 3-6 │ 6-10 │10-15 │15-20 │20-25 │25-30 │30-35 │35-40 │peste │ │ │ │ │ 3 ani │ ani │ ani │ ani │ ani │ ani │ ani │ ani │ ani │40 ani │ │ │ │ ├───────┼──────┼───────┼────────┼────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼────────┤ │ │ │ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │ │ │ │ │max │max │max │max │max │max │max │max │max │max │ ├────┼─────────┼─────────┼───────┼──────┼───────┼────────┼────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼────────┤ │ 1 │Profesor │ S │ - │ - │ - │ 10,965 │ 11,678 │ 12,311 │ 13,073 │ 14,066 │ 15,127 │ 16,257 │ │ │universi-│ │ - │ - │ - │ 21,607 │ 22,366 │ 23,436 │ 24,427 │ 26,284 │ 28,267 │ 30,379 │ │ │tar │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ └────┴─────────┴─────────┴───────┴──────┴───────┴────────┴────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┴────────┘ _________ *) Funcțiile se ocupă potrivit prevederilor Statutului personalului didactic
Anexa nr. 1.1a
Valoarea coeficientului de multiplicare 1,000 ianuarie-februarie 2009 = 266,026 lei Coeficienții de multiplicare pentru personalul didactic din învățământul universitar *Font 7* ┌────┬─────────┬─────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │Nr. │Funcția│Nivelul │ Vechime în învățământ │ │crt.│ │studiilor├───────┬──────┬───────┬────────┬────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┬────────┤ │ │ │ Monedă │până la│ 3-6 │ 6-10 │10-15 │15-20 │20-25 │25-30 │30-35 │35-40 │peste │ │ │ │ │ 3 ani │ ani │ ani │ ani │ ani │ ani │ ani │ ani │ ani │40 ani │ │ │ │ ├───────┼──────┼───────┼────────┼────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼────────┤ │ │ │ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │ │ │ │ │max │max │max │max │max │max │max │max │max │max │ ├────┼─────────┼─────────┼───────┼──────┼───────┼────────┼────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼────────┤ │ 1 │Profesor │ S │ - │ - │ - │ 10,965 │ 11,678 │ 12,311 │ 13,073 │ 14,066 │ 15,127 │ 16,257 │ │ │universi-│ │ - │ - │ - │ 21,607 │ 22,366 │ 23,436 │ 24,427 │ 26,284 │ 28,267 │ 30,379 │ │ │tar │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ └────┴─────────┴─────────┴───────┴──────┴───────┴────────┴────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┴────────┘ _________ *) Funcțiile se ocupă potrivit prevederilor Statutului personalului didactic
Anexa nr. 1.1b
Abrogată
Anexa nr. II
Valoarea coeficientului de multiplicare 1,000 ianuarie-martie 2008 = 259,593 lei Valoarea coeficientului de multiplicare 1,000 aprilie-septembrie 2008 = 275,168 lei Valoarea coeficientului de multiplicare 1,000 octombrie-decembrie 2008 = 299,933 lei Coeficienții de multiplicare pentru personalul didactic din învățământul preuniversitar *Font 7* ┌────┬─────────┬─────────┬──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │Nr. │Funcția│Nivelul │ Vechimea în învățământ │ │crt.│ │studiilor├───────┬────────┬────────┬───────┬───────┬───────┬──────┬──────┬──────┬───────┬───────┤ │ │ │ │până la│ 2-6 │ 6-10 │10-14 │14-18 │18-22 │22-25 │25-30 │30-35 │ 35-40 │peste │ │ │ │ │ 2 ani │ ani │ ani │ ani │ ani │ ani │ ani │ ani │ ani │ ani │40 ani │ │ │ │ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │ │ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │ │ │ │ │max │max │max │max │max │max │max │max │max │max │max │ ├────┼─────────┼─────────┼───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ 1 │Profesor │ S │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │- cu grad│ │ - │ - │ 4,722 │ 5,373│ 5,593│ 5,718 │ 6,031│ 6,308│ 6,620│ 6,965 │ 7,315│ │ │didactic │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │I │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────────┤ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │- cu grad│ │ - │ 3,965 │ 4,043 │ 4,610│ 4,703│ 4,891 │ 5,146│ 5,407│ 5,601│ 5,852 │ 6,097│ │ │didactic │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │II │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────────┤ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │- defini-│ │ - │ 3,808 │ 3,855 │ 4,374│ 4,437│ 4,562 │ 4,912│ 5,057│ 5,314│ 5,553 │ 5,789│ │ │tiv │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────────┤ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │- debu- │ │ 3,782│ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ │ │tant │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────┼─────────┼─────────┼───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ 2 │Profesor │ SSD │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │- cu grad│ │ - │ - │ 4,043 │ 4,510│ 4,682│ 4,808 │ 5,063│ 5,376│ 5,595│ 5,877 │ 6,190│ │ │didactic │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │I │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────────┤ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │- cu grad│ │ - │ 3,636 │ 3,709 │ 4,173│ 4,361│ 4,456 │ 4,758│ 4,985│ 5,238│ 5,489 │ 5,716│ │ │didactic │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │II │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────────┤ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │- defini-│ │ - │ 3,625 │ 3,652 │ 4,017│ 4,079│ 4,173 │ 4,298│ 4,466│ 4,659│ 4,857 │ 5,170│ │ │tiv │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────────┤ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │- debu- │ │ 3,600│ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ │ │tant │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────┼─────────┼─────────┼───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ 3 │Institu- │ S │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │tor I │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │- cu grad│ │ - │ - │ 3,965 │ 4,431│ 4,604│ 4,730 │ 4,985│ 5,298│ 5,517│ 5,799 │ 6,112│ │ │didactic │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │I │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────────┤ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │- cu grad│ │ - │ 3,568 │ 3,604 │ 4,064│ 4,127│ 4,315 │ 4,502│ 4,732│ 4,956│ 5,207 │ 5,431│ │ │didactic │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │II │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────────┤ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │- defini-│ │ - │ 3,401 │ 3,443 │ 3,939│ 4,001│ 4,095 │ 4,315│ 4,387│ 4,568│ 4,813 │ 5,063│ │ │tiv │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────────┤ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │- debu- │ │ 3,338│ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ │ │ │tant │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────┼─────────┼─────────┼───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ 4 │Institu- │ SSD │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │tor II │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │- cu grad│ │ - │ - │ 3,840 │ 4,291│ 4,416│ 4,578 │ 4,859│ 5,141│ 5,424│ 5,643 │ 5,955│ │ │didactic │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │I │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────────┤ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │- cu grad│ │ - │ 3,459 │ 3,526 │ 3,939│ 4,001│ 4,127 │ 4,315│ 4,544│ 4,732│ 5,019 │ 5,243│ │ │didactic │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │II │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────────┤ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │- defini-│ │ - │ 3,355 │ 3,380 │ 3,876│ 3,939│ 4,001 │ 4,220│ 4,262│ 4,456│ 4,654 │ 4,873│ │ │tiv │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────────┤ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │- debu- │ │ 3,235│ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ │ │tant │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────┼─────────┼─────────┼───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ 5 │Învățător│ M │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │educa- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │toare, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │educator,│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │maistru- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │instruc- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │tor │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │- cu grad│ │ - │ - │ 3,714 │ 4,103│ 4,291│ 4,385 │ 4,688│ 4,954│ 5,236│ 5,485 │ 5,705│ │ │didactic │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │I │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────────┤ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │- cu grad│ │ - │ 3,396 │ 3,505 │ 3,891│ 3,939│ 4,022 │ 4,127│ 4,382│ 4,565│ 4,783 │ 5,055│ │ │didactic │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │II │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────────┤ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │- defini-│ │ - │ 3,281 │ 3,307 │ 3,782│ 3,829│ 3,923 │ 4,064│ 4,121│ 4,287│ 4,528 │ 4,743│ │ │tiv │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────────┤ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │- debu- │ │ 3,229│ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ │ │tant │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────┼─────────┼─────────┼───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ 6 │Profesor,│ M │ 2,242│ 2,321 │ 2,373 │ 2,817│ 2,869│ 2,921 │ 2,973│ 3,026│ 3,078│ 3,182 │ 3,350│ │ │învățător│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │maistru │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │instruc- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │tor, cu │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │studii de│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │nivel li-│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ceal, fă-│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ră pregă-│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │tire de │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │speciali-│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │tate │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ └────┴─────────┴─────────┴───────┴────────┴────────┴───────┴───────┴───────┴──────┴──────┴──────┴───────┴───────┘ ____________ *) Funcțiile se ocupă potrivit prevederilor Statutului personalului didactic
Anexa nr. 2a
Valoarea coeficientului de multiplicare 1,000 ianuarie-februarie 2009 = 299,933 lei Coeficienții de multiplicare pentru personalul didactic din învățământul preuniversitar *Font 7* ┌────┬─────────┬─────────┬──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │Nr. │Funcția│Nivelul │ Vechimea în învățământ │ │crt.│ │studiilor├───────┬────────┬────────┬───────┬───────┬───────┬──────┬──────┬──────┬───────┬───────┤ │ │ │ │până la│ 2-6 │ 6-10 │10-14 │14-18 │18-22 │22-25 │25-30 │30-35 │ 35-40 │peste │ │ │ │ │ 2 ani │ ani │ ani │ ani │ ani │ ani │ ani │ ani │ ani │ ani │40 ani │ │ │ │ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │ │ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │min./ │ │ │ │ │max │max │max │max │max │max │max │max │max │max │max │ ├────┼─────────┼─────────┼───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ 1 │Profesor │ S │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │- cu grad│ │ - │ - │ 4,722 │ 5,373│ 5,593│ 5,718 │ 6,031│ 6,308│ 6,620│ 6,965 │ 7,315│ │ │didactic │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │I │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────────┤ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │- cu grad│ │ - │ 3,965 │ 4,043 │ 4,610│ 4,703│ 4,891 │ 5,146│ 5,407│ 5,601│ 5,852 │ 6,097│ │ │didactic │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │II │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────────┤ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │- defini-│ │ - │ 3,808 │ 3,855 │ 4,374│ 4,437│ 4,562 │ 4,912│ 5,057│ 5,314│ 5,553 │ 5,789│ │ │tiv │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────────┤ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │- debu- │ │ 3,782│ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ │ │tant │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────┼─────────┼─────────┼───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ 2 │Profesor │ SSD │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │- cu grad│ │ - │ - │ 4,043 │ 4,510│ 4,682│ 4,808 │ 5,063│ 5,376│ 5,595│ 5,877 │ 6,190│ │ │didactic │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │I │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────────┤ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │- cu grad│ │ - │ 3,636 │ 3,709 │ 4,173│ 4,361│ 4,456 │ 4,758│ 4,985│ 5,238│ 5,489 │ 5,716│ │ │didactic │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │II │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────────┤ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │- defini-│ │ - │ 3,625 │ 3,652 │ 4,017│ 4,079│ 4,173 │ 4,298│ 4,466│ 4,659│ 4,857 │ 5,170│ │ │tiv │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────────┤ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │- debu- │ │ 3,600│ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ │ │tant │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────┼─────────┼─────────┼───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ 3 │Institu- │ S │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │tor I │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │- cu grad│ │ - │ - │ 3,965 │ 4,431│ 4,604│ 4,730 │ 4,985│ 5,298│ 5,517│ 5,799 │ 6,112│ │ │didactic │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │I │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────────┤ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │- cu grad│ │ - │ 3,568 │ 3,604 │ 4,064│ 4,127│ 4,315 │ 4,502│ 4,732│ 4,956│ 5,207 │ 5,431│ │ │didactic │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │II │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────────┤ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │- defini-│ │ - │ 3,401 │ 3,443 │ 3,939│ 4,001│ 4,095 │ 4,315│ 4,387│ 4,568│ 4,813 │ 5,063│ │ │tiv │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────────┤ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │- debu- │ │ 3,338│ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ │ │ │tant │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────┼─────────┼─────────┼───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ 4 │Institu- │ SSD │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │tor II │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │- cu grad│ │ - │ - │ 3,840 │ 4,291│ 4,416│ 4,578 │ 4,859│ 5,141│ 5,424│ 5,643 │ 5,955│ │ │didactic │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │I │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────────┤ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │- cu grad│ │ - │ 3,459 │ 3,526 │ 3,939│ 4,001│ 4,127 │ 4,315│ 4,544│ 4,732│ 5,019 │ 5,243│ │ │didactic │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │II │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────────┤ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │- defini-│ │ - │ 3,355 │ 3,380 │ 3,876│ 3,939│ 4,001 │ 4,220│ 4,262│ 4,456│ 4,654 │ 4,873│ │ │tiv │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────────┤ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │- debu- │ │ 3,235│ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ │ │tant │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────┼─────────┼─────────┼───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ 5 │Învățător│ M │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │educa- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │toare, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │educator,│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │maistru- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │instruc- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │tor │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │- cu grad│ │ - │ - │ 3,714 │ 4,103│ 4,291│ 4,385 │ 4,688│ 4,954│ 5,236│ 5,485 │ 5,705│ │ │didactic │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │I │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────────┤ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │- cu grad│ │ - │ 3,396 │ 3,505 │ 3,891│ 3,939│ 4,022 │ 4,127│ 4,382│ 4,565│ 4,783 │ 5,055│ │ │didactic │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │II │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────────┤ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │- defini-│ │ - │ 3,281 │ 3,307 │ 3,782│ 3,829│ 3,923 │ 4,064│ 4,121│ 4,287│ 4,528 │ 4,743│ │ │tiv │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────────┤ ├───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ │- debu- │ │ 3,229│ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ - │ │ │tant │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────┼─────────┼─────────┼───────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼───────┼───────┤ │ 6 │Profesor,│ M │ 2,242│ 2,321 │ 2,373 │ 2,817│ 2,869│ 2,921 │ 2,973│ 3,026│ 3,078│ 3,182 │ 3,350│ │ │învățător│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │maistru │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │instruc- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │tor, cu │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │studii de│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │nivel li-│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ceal, fă-│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ră pregă-│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │tire de │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │speciali-│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │tate │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ └────┴─────────┴─────────┴───────┴────────┴────────┴───────┴───────┴───────┴──────┴──────┴──────┴───────┴───────┘ ____________ *) Funcțiile se ocupă potrivit prevederilor Statutului personalului didactic